Autor del Blog

Autor: Joaquín Recio Mayorga.

Extremadura - Badajoz

Formación académica:

-Maestro Especialidad Educación Primaria.

-Grado en Educación Infantil con mención en habilidades comunicativas y lenguas extranjeras. 

-Máster Universitario de Investigación en Formación del Profesorado y Tecnologías de la Información y la Comunicación. 

Investigación:
Recursos Educativos Abiertos en comunidades virtuales docentes (Universidad de Extremadura)

Creación y validación de un instrumento para el análisis de Recursos Educativos Abiertos en Comunidades Virtuales Docentes. (Universidad de Extremadura. I Congreso Internacional de Campus Virtuales, Cáceres).  https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6765390

Recursos Educativos Abiertos en Comunidades Virtuales Docentes (Revista Apertura Guadalajara, México http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/1921 )

Experiencia:

-Auxiliar de biblioteca municipal Victoria Díez (Cheles, Badajoz) 2013/2014

-Maestro programa de éxito escolar REMA (Monesterio, Badajoz) 2016/2017
-Maestro programa de éxito escolar REMA (Villanueva del Fresno, Badajoz) 2017/2018

-Maestro programa de éxito escolar REMA (Monesterio, Badajoz) 2018/2019

-Maestro programa de éxito escolar REMA (Villanueva del Fresno, Badajoz) 2019/2020

-Maestro programa de éxito escolar IMPULSA (Villanueva del Fresno, Badajoz) 2020/2021

-Maestro tutor CRA La Espiga (Zurbarán) 2021/2022 (sustitución) 

-Maestro tutor CEIP San José (Talavera la Real) 2021/2022 (sustitución) 

-Maestro tutor CEIP Lope de Vega (Badajoz) 2021/2022 (sustitución) 

-Maestro tutor CEIP Santo Tomás de Aquino (Badajoz) 2021/2022 (sustitución) 

-Maestro tutor e ITED del CEIP Francisco Rodríguez Perera (Villanueva del Fresno) 2022/2023

-Maestro tutor y coordinador de innovación CEIP Ntra. Sra. De los Santos (Táliga) 2023/2024

-Maestro tutor y Jefe de estudios del CEIP Francisco Rodríguez Perera (Villanueva del Fresno) 2024/2025

Experiencia como Impulsor de Tecnologías Educativas, coordinador Innovated (RadioEdu, Foro Nativos Digitales...)

Formación Complementaria:

Ámbito educativo, social y cultural.

DECA. CEU Andalucía. Finalización en Junio de 2015.

Formador Ocupacional. U.P. Felipe Trigo. Villanueva de la Serena (400 horas).

Agente de Salud Medioambiental. Centro Universitario Santa Ana (UNEX) 220 horas.

Monitor/Animador Medioambiental. Centro Universitario Santa Ana (UNEX) 220 horas.

Curso Experto en Ocio para discapacitados. Centro Universitario Santa Ana. 130 horas.

Cursos de Lenguaje Musical. Escuelas Municipales de Música de Badajoz. (Cursos académicos desde el año 2001 al 2007 Ambos inclusive).

Cursos de Trompeta. Escuelas Municipales de Música de Badajoz. (Cursos académicos desde el año 2001 al 2007 Ambos inclusive).

Curso de Braille. Fundación O.N.C.E. Mayo 2011.

GESTIÓN Y USO DIDÁCTICO EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Aprendizaje Basado en Proyecto (octubre 2016)

PROGRAMACIÓN LOMCE: UN NUEVO RETO

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EL AULA CON SCRATCH

Moodle. Plataforma on line de educación (Marzo 2017)

NEUROPSICOLOGÍA Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE MEJORA DE LAS CAPACIDADES PROFESIONALES DOCENTES EN EXTREMADURA (CPDEX) - A1 (2017-2018)

¡MUÉVETE! 2019/2020 : formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas.

PFC Elaboración de adaptaciones curriculares y ajustes curriculares en el proceso de enseñanza- aprendizaje

Formación Programa IMPULSA

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN PROYECTO DE RADIOEDU. CURSO 20-21

Docentes digitales: Evaluar con herramientas digitales. Azuaga

Profuturo. Navegación y gestión de la información.

AYUDAS ENTRE IGUALES. ALUMNOS ACOMPAÑANTES

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO RADIOEDU. CURSO 2021-22

INNOVATED. COORDINACIÓN DEL PROYECTO RADIOEDU. CURSO 2021-22

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO CITE_STEAM. CURSO 2021-22

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO LIBRARIUM. CURSO 2021-22

Formación de Funcionarios en Prácticas

CDD A2 Área 6: Desarrollo de la competencia digital del alumnado. Edición 1

CDD A2 ÁREA 2: CONTENIDOS DIGITALES. Edición 1.

DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA

GT: La biblioteca escolar:  espacio para crear

Seminario Permanente de Coordinadores de la Formación en Centros. CURSO 2022/2023

PI: Transformación Digital

INNOVATED. COORDINACIÓN DE PROYECTO DE FORO NATIVOS DIGITALES. CURSO 2022-23

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN LAS EXPERIENCIAS CREA. CURSO 2022-23

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN PROYECTO DE RADIOEDU. CURSO 2022-23

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN PROYECTO DE LIBRARIUM. CURSO 2022-23

EDUCACIÓN PARA LA SALUD FRENTE A LA OBESIDAD INFANTIL Y JUVENIL. 2022-2023

PROGRAMA CREA. FORMACIÓN INICIAL PARA DOCENTES

¡ MUÉVETE ! 2023/2024 OBSERVADORES: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas.

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN PROYECTO DE RADIOEDU.  CURSO 2023-24

INNOVATED. ACTIVIDADES DE TUTORÍA DEL PROYECTO FORO NATIVOS DIGITALES.  CURSO 2023-24

INNOVATED. COORDINACIÓN DE PROYECTO DE RADIOEDU. CURSO 2023-24

INNOVATED. COORDINACIÓN DE GRUPOS DOCENTES CREA. CURSO 2023-24

INNOVATED. PARTICIPACIÓN EN DOCENTES CREA. GRUPOS DOCENTES.  CURSO 2023-24

INNOVATED. COORDINACIÓN DE PROYECTO DE  FORO NATIVOS DIGITALES.  CURSO 2023-24

CURSO ONLINE DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA DOCENTES. EDICIÓN OCTUBRE 2024

FORMACIÓN PARA LA ATENCIÓN DEL ALUMNADO CON TDAH. CEIP FRANCISCO RODRÍGUEZ PERERA

CAPACITACIÓN DE CAPACITADORES GRV Y 360

(2474)Programas CREA. Docentes CREAtivos. Formación inicial.

Ámbito empresarial, recursos humanos y social media.
•Formador de formadores para la creación de empresas. ADERCO. (150 horas).
•Community Manager. ADERCO (150 horas) Febrero 2013.
•Orientador Laboral. Centro Universitario Santa Ana. 130 horas.